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首页 >  教员信息 >  王教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验8年
  • 满意度85%
  • 成功次数23次
  • 家长评价10条
(此教员编号:T3348707436)
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  • 王教员 (女)
  • 编  号:T3348707436
  • 出生年份:1994
  • 大学城市:长春市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (在读硕士生)
  • 所学专业:中文
  • 所在院校:东北师范大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中英语   初中地理   初中历史   高中英语   高中历史   
  • 擅长科目:小学英语
  • 授课区域: 未央区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:东北师范大学学科教学,教育硕士,本科是文学学士,专业是外国语言与外国历史,学习英语和韩语,辅修证书是法学学士。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-28 11:10:51
评分
评价内容:拓展学习资源,开阔视野
教员评价
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时间:2025-03-26 15:55:07
评分
评价内容:激发学习兴趣,变被动为主动
教员评价
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时间:2025-03-18 16:25:50
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评价内容:真实项目驱动学习,在解决实际问题中整合知识,能力迁移效果突出
教员评价
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时间:2025-03-17 12:10:39
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评价内容:知识模块衔接设计精妙,循序渐进引导思维深化,认知负荷合理
教员评价
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时间:2025-03-12 12:55:44
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评价内容:学术造诣深厚,前沿理论信手拈来,拓展学科视野效果显著
教员评价
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时间:2025-03-04 15:55:07
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评价内容:通过思维可视化工具展现推理过程,大幅提升逻辑严谨性和表达条理性
教员评价
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时间:2025-02-16 10:15:47
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评价内容:重点难点解析精准到位,配合变式训练强化掌握,解题能力稳步提升
教员评价
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时间:2025-02-09 09:55:56
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评价内容:设计跨学科融合课题,培养综合思维能力,学习深度广度同步提升
教员评价
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时间:2025-02-03 15:25:50
评分
评价内容:精选现实案例开展项目式学习,培养知识迁移能力,学习成果超出预期
教员评价
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时间:2025-01-09 08:55:16
评分
评价内容:巧妙运用分组讨论和角色扮演形式,课堂气氛轻松活跃,学生参与度高达90%以上
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最新成功记录
拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
课堂生动有趣,吸引学生
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